专家解析：考生复读能否成为追求理想的最佳出路
“我还要再考一次，一定要考个本科！”来自驻马店市的刘少波今年已是第二次参加高考了。在没来郑州参加复读 之前，他实际上已经得知自己被一所专科学校录取了，但是他却丝毫没有去上学的打算，而是下决心再读一年，一定要考上本科。
据刘少波介绍，去年他第一次参加高考时，刚过省定高职高专二批分数线，想上好点的大学是不可能的。因此，虽有几所民办高校给他打电话征求志愿，父母亲戚也劝他去上，但他都婉言谢绝了，回母校复读了一年。他说，在这一年里，自己学习比以前用功多了，也真正体会到了学习是种残酷的竞争，因为他眼睁睁地看着同班同学喜滋滋地到各自的大学里报到了。
刘少波说，上大学就是为了找个好工作，但同时也是他长期以来的一个梦想。“有一次和亲戚到大学校园找人，看到那些大学生们一个个戴着校徽，拿着收录机，在校园里跑步、听广播，真是羡慕死了。当时我就想，要是哪天我能在这儿学习、生活该多好啊。”
其实，这不是刘少波一个人的想法，几乎所有的高中生、复读生都怀着这样美好的愿望。孙延伟说，他现在所在的补习班里，并不都是落榜生，有些同学事实上已被本科学校录取了，但是感觉录取的学校不理想，所以就来复读了。
对于这些复读的学生，目前最关心的就是如何提高自己的成绩，于是选择什么样的复读学校就显得很关键。据郑州市社会力量办学管理处的工作人员介绍，因为每年复读的学生太多，许多培训机构和公办高中看出这个市场的巨大潜力，都纷纷开办了各种形式的复读班。
记者日前在几所补习学校的办公室里看到，来这儿咨询的学生及家长络绎不绝，他们来自全省各地，有城市的，也有农村的。那么对于其他外地学生选择复读学校时应考虑哪些问题呢？一位补习班的老师提醒说，一是要看复读学校在社会上的口碑如何，最好向曾在这个学校上过学的学生详细了解情况；二看办学单位的反馈信息，比如高考学生录取情况，如果学校拿不出这些反馈信息，说明工作还有很大漏洞；三是教师队伍是否稳定，排课是否科学，是否交叉排课，老师管理是否严格，班主任是否有经验等，千万不要只轻信广告上的不实之词。
复读生在复读的一年中，哪些问题是最关键的呢？我国著名心理学家、博士生导师王极盛在接受媒体采访时说，复读已成为我们教育方面的一个普遍存在的社会现象，在这期间，复读生要尽快走出高考留下的“阴影”，迅速调整自己的心态，因为它将制约复读生能否提高成绩，能否再考时发挥出色。
河南省优秀教师、汝州一高分校校长郭国良说，复读生要学会自我加压、自我管理，清楚自身的不足，更要看到自身的优势。事实上，相对于应届高中生，复读生在知识储备上要丰富一点，他们已经学完了整个高中阶段的课程，有一定的临战经验，且不用参加会考等，可以全力以赴地投入到学习中。
他说，只要决定了要复读，每个学生都应树立必胜的信念，同时也要注意克服以前存在的老毛病。要认识到复读的本质不是简单地重复一遍高三的东西，而是知识的再次更新、填充、强化，因此在学习方法上要跟以往有所区别。郭校长根据以往经验还指出一些复读生易出现的问题，就是在复读的前两三个月里，学习劲头很足，表现也很不错，但以后，有些同学就会慢慢放松下来，觉得复读也不过如此。这时候，要不敲一下警钟，以前的努力说不定就会化为泡影。“高考是一场持久战，坚持到最后的才是胜利者。”郭国良说。
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