高考解读之三：语文题有创新 作文富人文性

北师大附中语文教师盛志武、现代教育报精品博览周刊主编顾超雄作客新华网。

    考生要相信自己 要以平常心对待高考

    主持人：大家可以去参考一下，要相信一份耕耘就会有一份收获。网友“震动中国”：盛老师，在您多年的高考辅导和教学实践中有哪些难忘的故事或经历？

    盛志武：这个确实有很多的，我作为一个语文老师，尤其是高三的语文老师，故事会很多。如果要说起来呢，我觉得顾老师的话给我很多的触动。昨天，有一个学生发了一个短信，他说：您能否给我推荐几本书，我想增加一下我的文化素养。其实这样的事情每年都有，很多考生到了高三就说：我现在才明白语文是怎么回事儿，如果作为一个高三的语文老师我想这些事情是我最感慨，也是最难忘的。

    主持人：网友“qwertyui”：顾老师，如果您要答今年的语文卷估计自己能得多少分？这个问题我也想问问盛老师，这是一个挺有意思的问题。

    盛志武：这个我不敢说，虽然我是教这个学科的。我想一卷应该没有问题，二卷会丢一点分，首先我肯定不会比我的最优秀的学生考得高，我想真要做的话可能130分左右吧。

    顾超雄：这个问题问得有点让我想起一些事情。首先我们都经历过高考，而且曾经在高考语文中得到过比较高的分数，我原来是一个比较偏科的学生，我语文和英语很好，但是数学和物理比较差。今年语文高考我想基础知识没有问题，但是作文可能有偏差，毕竟我脱离了高考的训练很多年了，已经不太熟悉这些路子了。我想起了一个故事，2007年的实话实说栏目曾经做过一个测试，当时请到了聂卫平，他说他写高考作文的时候写了自己的身份，直接被淘汰。所以我想，高考在不断发展和进步，80后、90后经历了不同的高考，我期待着我们高考向着更人性、更能考察学生的综合素质和能力的方面发展，因为高考是我们的评价机制，评价机制有一个创新的引导，才有利于形成整个中国人的素质向着更好方向发展的趋势。

    主持人：盛老师非常谦虚啊，您说可能没有自己优秀的学生考得高。我想考生的家长会特别关心那部分最最优秀的学生，他们在平时学习当中掌握的一些方法有什么窍门呢。常言道“师傅领进门，修行在个人”。您的很多学生曾经在语文成绩上取得高分甚至满分，这部分孩子，他们在学习中有哪些好的习惯和共性？

    盛志武：每年都会有很多的考生语文得高分，但是得满分的不多。常言道“师傅领进门，修行在个人”，我自己感觉这句话应该改成“师傅指指门，修行在个人”，对于语文成绩非常好的孩子，一定是素养非常好的，而这些素养是他长时期开始积累起来的。作为语文老师我会给他提供很多的建议，比如说让他关注和思考某些问题，在这个学科问题上思考一些问题。有的学生兴趣点非常多，阅读面非常广，比如说今年北京的作文题就有很多的同学在思考。

    他的思考和自己的兴趣有关，比如说对音乐很感兴趣的同学，就感觉真正要做好音乐家，其实最主要的就是做人。我想起了付雷曾经说过：先做人，然后做音乐家，最后做钢琴家。这其实就是我们成才的程序。我想，类似这种有自己思想的考生，长期积累下来，他在语文考试当中自然是很不错的。

    另一方面，就是在高三总复习阶段的训练是应该有体系的、具体的、有效的。

    主持人：由于时间的关系，我们今天的访谈就要告一段落，在访谈的最后，请二位嘉宾对明年备战的考生提些建议帮助他们顺利度过高考第一关吧。

    盛志武：首先得尊重课本，然后在总复习阶段要注意学科的体系扎实、有效，当然我觉得最关键的是相信自己。

    顾超雄：我只有一句话，就是以平常心对待高考。可能大家会认为这句话很虚，当我们走过高考的时候，再回头看这次考试，其实并没有你想象的那么严重，以平常心对待高考，有助于我们打好人生的第一个大仗。