昆明名师点评2008高考试卷

更新日期:2008-06-11 06:53:08 来源: 【发布招生培训信息】

文综地理

　　稳中有变求新突出主干知识

　　点评教师：李继宏云南师大附中地理高级教师

　　2008年的地理试题总体上体现出基础性、综合性和实用性的特点，突出了能力立意的导向，试题有一定难度。试题的具体特点有：

　　一、稳中有变，稳中求新，突出主干知识。“稳”主要表现在试卷的结构、题型、主干知识和基本技能考查、试题的设问方式上均保持了以往的命题思路。

　　“变”主要表现在综合题沿用了多年的第36题和第37题两题共计36分的试题命制方式被打破，两题合并构成了第36题共36分，使综合题考查的范围相对缩小，分值相对集中，试题的综合性提高，难度增大，对学生分析和解决问题的能力要求也较高；其次地理试题的最大变化还在于该套试题在考查内容上以自然地理知识为主，人文地理知识的考查只占极小部分，是近年来分值最低的一次。

　　“新”主要表现在试题重视“新材料、新情景”的创设与运用，如以日本本州岛樱花初放日期的地区差异为载体考查了影响气温的因素、以南美洲某地古代农耕遗迹引入了气候相关知识的考查、自然地理环境对驼峰航线的影响等问题，给人亲切感，加之新颖的图像，突出了试题的新颖性，保证了高考试题的公正性和公平性。

本文来源云南招考网

　　试题虽然新颖，但考查的内容没有脱离地理学科的主干知识。今年考查的主干知识主要是等高线的判读及计算、地球运动的地理意义（昼长的相关知识）、气候及其影响、地形、工业与农业生产等。

　　二、理论联系实际，学以致用。关注生产、生活，关注社会发展，学以致用是地理学科的价值所在。如第3、4、5题生态工业园区的发展问题及第9、10、11、39题等，彰显着地理试题理论联系实际的特点，注重对学生实践能力的考查，体现了地理命题的主导方向，地理试题由原来过多的关注热点问题转向了关注人类发展。

　　三、以图像为载体，体现能力立意。该套试卷中共有8幅图像，类型多，信息量大，全卷地理试题基本都以图像形式呈现信息，体现了地理学科的特点，也为考查考生的信息处理能力搭建了一个良好的平台。通过对地理图像信息的获取与解读、分析与评价等过程，考查了考生的空间思维和逻辑思维能力，鼓励考生从多角度、多层面进行思考和解决问题。